明年起大學指考更名分科測驗,原定每科滿分為四十五級分,部分家長團體批評計分粗略,不利選才。大學招聯會昨宣布,廿五日開會決議呼應外界建言,調整為每科六十級分,並增加分發入學同分參酌比序項目,避免超額錄取。

 

大學招聯會一○六年公告一一一學年考招新制,分科測驗每科四十五級分,有家長團體批評計分粗略,恐導致頂尖校系超額錄取。教育部七月邀各界代表舉行兩場座談會,招聯會首度讓步,研議每科四十五級分、六十級分和七十五級分的合適性。

 

招聯會執行秘書王文俊指出,以一○七到一○九年考試分發學生所填的志願序為資料,將成績轉換為四十五、六十和七十五共三種級分模擬分發,每科為六十級分,每年增額錄取人數從廿人降為八人,效果優於每科採四十五級分。

 

他表示,再以每科七十五級分和六十級分模擬分發結果,差異不大。加上未來若出現總分相同情形,還可比序特定科目,改六十級分幾乎不會造成同分增額的問題。

 

王文俊說,分科測驗後的分發入學管道,只以考試成績為單一標準,沒有後續甄試。為避免醫學、牙醫、師培、公費生等設有嚴格人力管控、不得增額錄取系組發生同分情況,招聯會十五個常委學校同意調整為六十級分。廿五日會議順利,各校很快達成共識。

 

不具名常委會代表分析,招聯會原本是考招制度最高決策單位,教育部為尊重民意,上個月主辦兩場座談會,形同越界暗示招聯會改制。但無論一科幾級分,維持「級分制」是招聯會堅守的最後防線,級分制才能落實科科等值,不讓考招走回現行「百分制」帶來的分分計較情況。

 

全國教師工會總聯合會支持招聯會決議,高中職主委張瓊方說,級分制無論各科難易,都將全體考生成績區分為六十個等級,是較合適的比序法。

 

為協助學生選填志願,招聯會指出,將彙整近三年考試分發入學管道成績,並改以六十級分制換算,對外公告各採計科目組合的各級分人數比例、各校系最低錄取級分數等資料。

 

分科測驗明年七月首度登場,共考數甲、物理、化學、生物、歷史、地理、公民與社會七科。

 

[聯合報 潘乃欣 2021.08.27]

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