上學期,我們班男生很瘋迷躲避球。有一次,球跑到司令台的上面,撿也撿不到。忽然,我的腦袋閃出了一個想法,可以請低年級的同學幫忙呀!先將他抱起來,再把它往上推,就到達司令台上面了。
不料,小弟弟爬了上去,把球丟了下來,我們很高興地把球撿起來,卻聽到一陣哭聲傳來,原來是小弟弟下不來了,我們來回踱步,都想不到方法救它下來。這時,傳來的上課鐘聲蓋過了小弟弟的哭聲,我們愈來愈慌,愈來愈緊張,小弟弟哭得更大聲,有位同學自告奮勇地上前叫我們把他舉上去,他爬上去後把小弟弟輕輕的放下來,他自己才跳下來,這都在短短的四十秒內發生。
鐘聲刑警快速的追來,我們全速的往教室裡衝,十、九、八……四、三、二、一,在最後一秒鐘,我也用盡了最後一點力氣,我們終於回到教室,逃過了鐘聲刑警的追捕。
下一節的下課,我叫住了同學,我們決定了,誰把球丟上司令台,誰就要自己去撿球,而且在上課前一分鐘就要先回到教室,這樣就可以避免發生問題。果然,這節課連鐘聲都還沒想,我們已經到教室了,乖乖地拿出課本,五秒後,上課鐘才響起。
一陣跑步聲傳來,有幾位打籃球的同學遲到了,老師把他們叫到後面罵了一頓,還被罰一天不能下課。我們用一分鐘換十分鐘,真是值得呀!下課鐘聲又響起,我們享受著、聽著下課鐘聲,他們用一種羨慕的眼光看著我們離去的背影。
因為那一次鐘聲的教訓,讓我們每次上課都不遲到。
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