黑腳丫踩泥巴-文韻工坊

國中教育會考國文科題幹較長，題目也較靈活，考生反映難度高。國教輔導團、新北市江翠國中老師陳恬伶表示，考題強調「統整運用能力」，甚至出現「一大題有兩個文本」，考生要耐心閱讀，融會貫通，才能答題的特難題。

台中市大業國中老師賴宜芳舉例，第四十到四十二題是改寫勞倫茲〈動物的麻煩〉，但在題目一開始先引用英國詩人布朗寧的詩句，罕見出現一大題使用了兩個文本，而改寫出現「驚悚內容」，竟把小孩和大型動物一起關在籠子裡，考生必須要讀完且讀懂才能答題。

新北市江翠國中教師陳恬伶舉例表示，考題出得實用生活化，例如考書信不考文言文，但把大家熟悉的「明信片」入題，考收件人及寄件人「書寫的位置」、收件人及寄件人的關係等。

台中市居仁國中學生曾冠華說，閱讀測驗兩題文言文的文章艱澀，連白話文的閱讀題也很長，很費時。台中懷生國中蔡姓學生和弘道國中王姓學生都提到，有一段短文在描述「西瓜、星星跟殞石的關係」，題目較靈活，要多花時間思考。

賴宜芳表示，國文全部共考四十八題，其中單題卅五題、七成多，題組六篇共十三題、二成多，文言文比例只占三成。依照去年標準，要拿到精熟級至少要答對四十一題。

賴宜芳表示，國文考題沒有版本的差異，取材範圍很廣泛，部分考題符合學生日常生活經驗，具有生活化的特色。

[自由時報 2014.05.18]