國中會考第一天結束,寫作測驗題目是「面對未來,我應該具備的能力」,國文老師分析,比起歷年基測寫作題目偏重學生的「生活經驗」敘述和抒情,今年會考的寫作議論層次更為明顯,學生除了要省思過去,還要了解未來的社會變遷,才容易得到高分。

 

參加會考的國三生即將畢業,邁入人生新階段,今年會考寫作測驗題目「面對未來,我應該具備的能力」,要求考生寫出應該具備的能力並說明其中理由。

 

有的考生認為這個題目不好發揮,看到題目花了五分鐘才下筆;有些考生從職場著手,寫未來應該具備語文能力。

 

國教輔導團、桃園縣慈文國中老師吳韻宇分析,想要拿六級分,學生除了要省思過去,了解自身的優缺點,還要知道未來社會變遷,議論部分比以往基測作文增加。

 

國文試題則取材生活化,老化海嘯、爺爺的生日賀卡等入題,並節錄作家羅青、張曉風的文章,新北市江翠國中國文老師陳恬伶認為,和以前基測最大不同的是,會考更著重在統整能力。

 

台師大心測中心副主任曾芬蘭表示,依去年的資料推估,國文精熟要答對四十一題到四十八題,基礎是二十題到四十題,十九題以下則是待加強。

[中廣新聞網 2014.05.17]

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