表現,以及學習歷程自述、其他與學習歷程有關資料等。各系占分比至少要有20%,而醫學系、牙醫系,以及音樂、美術等術科校系另有規範。

 

招聯會強調學習歷程檔案內容以校內為主,有「三重二不」原則,分別是「重視基本素養所展現的核心能力」、「重視校內的學習活動」、「重視資料真實性及學生自主準備」;以及「不是學系所列的所有項次都要具備,大學重視多面向的參採」、「不是以量取勝,重視學習過程的反思」。

 

考生要如何在甄選中勝出?招聯會製作「大學選才3分鐘小講堂 」系列影片,由多名大學招生主管,親自說明大學如何看待學習歷程,近期已在招聯會官網上架。

 

招聯會描述,各大學招生主管們在影片中說明,希望在多元的學習歷程內容裡,看到學生其他的特質。大學老師們一定會看學習歷程檔案,且很在意資料上的真實性和誠實度。

 

[聯合報 潘乃欣 2021.09.27]

arrow
arrow
    全站熱搜

    陳老師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()