從我開始有能力溝通時,我對人、事、物種種事情有了各種情緒,例如:感到恐懼、害怕、驚訝……等,更感到沒有安全感的「陌生」。
但從小,我也對任何事物有著不同尋常的好奇心,東摸西摸的,一下子把桌上的碗盤給打翻,一下子又把池塘裡的魚兒捉來玩,不知天高地厚的我,只會搗蛋、玩耍。終於,我爸爸再也受不了了,把我帶進一家音樂教室裡,學了一種從來沒有見過的樂器──古典吉他。
自從我接觸到這項樂器,我就像上了癮一般,愛不釋手。一個星期只有兩堂課,每次一小時,但我當時聰明得過分,沒有珍惜,上課時也不認真,東張西望,每次有收穫的時間,談不上二十分鐘。幸好,我每天沒事時,就會彈一下,玩上一會兒,在不強求的狀態下,我漸漸地嚮往了這條音樂的道路。
歲月如梭,時間一去不復返,在音樂與歡笑中,我長大了。我以為對它已經足夠熟悉,不再陌生,卻也開始對它不耐煩,有些厭倦了。我一度想放棄學習,一度認為這門藝術只是蹉跎生命,浪費時光。又想著:如果我把這些時間用來做別的事,是否會更成功?更有意義?
在被迫的情況下,我選擇了繼續鑽研更深的技巧。到後來一首首樂曲彷彿信手拈來,手放在弦上,就可彈出動人的歌曲。「熟練」對我來說,不再只是嘴邊隨便說說的自許,而且是別人發自內心的誇獎。我以讚美為原動力,更加積極向上。現在,再想一想:我是否該放棄呢?
從陌生到熟悉,是一段長遠的路,你可以更加磨練技藝,使其更棒、更好。如果再叫我選擇一次是否要學習吉他?我的回答一定是──會。
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