115升大學學測今天公布成績與相關統計。近年不少大學醫學系參採社會科,今年學測6科中,社會科選考人數與百分比增加最多,連三年顯著增加;又即便學測已改為「選考制」,但仍有46.09%考生六科全考。教育團體談到,頂尖大學對學測考科的參採,引導了學生必須盡量多考且樣樣要好,但如此則回歸了以往一直欲破除的「考科競賽」思維,也違背了適性選才的初衷。

 

大考中心也統計,115學年學測考生選考科目數最多者仍為6科,百分比46.09%,且近三年逐年增加;其次為選考5科,百分比24.76%;再其次為選考4科,百分比24.46%

 

又隨成績公布,部分高中仍強調學校學生考出6科滿級90級分,或575級分。但依據現行考招規定,一個大學學系至多只能參採4科。

 

全國教師工會總聯合會高中職主委巫彰玫談到,部分前端國立大學科系近年都採混合採計,如商學院科系參採數A、醫學系採社會,學生只能多考求自保,以利科系選擇。大學科系在規則中玩出了一套混流參採的方法,且都有一套說詞,如「醫學生也要有人社素養」,但依此邏輯,難道人文社科學生不需要自然學科知識?

 

巫彰玫指出,大學端其實技術性要求學生各科樣樣好,概念也回歸到最初的考科競賽,但迫使學生考全科、樣樣好,又豈不是違背了適才適性的初衷。

 

巫彰玫談到,問題在於大學端未落實招生專業化,只將考試當篩選工具,而未把適性選才當要務。教育部應明確表態,如大學科系要混合採計,應僅限採計三科,而非名義上讓大學採計四科,實際上卻迫使學生讀六科。

 

升學輔導大學問執行長魏佳卉也談到,社會大環境也不停暗示學生要往理工、AI發展,高中生若能力尚可,家長甚至學校也鼓勵學生多多報考,甚至最好數A、數B都考。整個社會都很焦慮,高中生只是焦慮的第一線承接者。

 

[2026.02.25 聯合報/記者許維寧]

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